心得体会是在一段时间内对所经历、所学习的心情和收获进行总结的一种表达方式。接下来是一些精选的心得体会范文，希望能够对大家的写作提供一些帮助。
第一段：引入背景（大致100字）。
去动物园的实训是大学生生物专业必不可少的一门实践课程。通过这次实训，我们亲身接触并观察了各种珍稀动物，体验了与大自然亲近的乐趣和科学实践的魅力。参观动物园不仅丰富了我们的知识，还培养了我们的观察力和动物保护意识。下面我将分享一下我的实训心得体会。
第二段：了解动物习性与行为（大致200字）。
在动物园实训中，我们通过观察不同珍稀动物的习性与行为，深入了解了它们的生存方式。例如，我们在大熊猫馆看到了可爱的大熊猫，它们懒洋洋地吃着竹子，习性温顺而慵懒。与之相反，猛兽区的老虎和狮子显得威猛而凶悍，它们时而迎着阳光晒太阳，时而躺在阴凉处休息。在观察过程中，我不禁感慨生物的多样性和鲜活的生命力。观察动物的习性对我们以后的研究和保护工作有着重要的借鉴意义。
第三段：动物保护意识的觉醒（大致200字）。
动物园的实训过程中，我对动物的保护意识有了更深刻的认识。每只动物都有自己的生存环境和需要保护的权益。在动物园中，我看到了一些生物面临的困境，如栖息地破坏、非法捕猎等。这让我产生了强烈的保护动物的愿望，希望能为它们的生存环境和权益做出自己的贡献。从此，我更加坚定了投身于动物保护行业的决心，我相信，只有让更多的人了解动物的珍贵和需求，才能营造一个更加美好的共生环境。
第四段：科普教育的启示（大致300字）。
动物园实训过程中，我的科普意识得到了启发和提高。在导游的讲解下，我了解到了很多有关动物的知识和科学研究的进展。例如，我了解到大熊猫是濒危物种，它们的栖息地正面临着严重的威胁；我还了解到非洲草原上狩猎最多的是狮群中的雄狮，而雌狮主要负责繁衍后代。这些有趣的知识不仅增加了我对动物的了解，而且激发了我对科学研究的兴趣。我深深体会到，科普教育是培养科学意识和创新思维的重要途径，我将把这种意识带入未来的学习和工作中。
第五段：对动物园实训的总结（大致200字）。
通过这次去动物园的实训，我受益匪浅。实践是学习的重要组成部分，通过亲身参与动物的观察与研究，我对生物学知识的理解更加深入。同时，实训也培养了我的观察力和动物保护意识，激发了我对科学研究的兴趣。我相信，从小事做起，从关心身边的生物开始，我们每个人都能为保护和传播生物多样性做出自己的贡献。通过这次实训，我更加坚定了为了生物多样性和环境保护而努力奋斗的信念。
在大学生物学课程中，脊椎动物学是一个重要的学科。为了提高学生实践能力，我校开设了脊椎动物学实训课程。在这门课上，我深入了解了脊椎动物的分类、特征、习性等方面的知识，并进行了实际操作。通过对这门课程的学习和实验实践，我得到了很多收获。以下是我的脊椎动物学实训心得体会。
首先，脊椎动物学实训课程让我对脊椎动物的分类体系有了更深入的理解。脊椎动物是广泛分布于地球各个生态系统中的一类生物，对于科学家们来说，准确地将它们分类是非常重要的。在实训课程中，我通过观察和对比不同类群的脊椎动物标本，学习了不同分类水平上的特征和区别。例如，哺乳动物通常具有温血、胎生和哺乳的特征，而两栖动物则具有两对肢和没有鳞片的特点。这些知识不仅加深了我的生物学理论基础，还为我今后的研究奠定了坚实的基础。
其次，脊椎动物学实训课程提高了我的实践能力。在课程中，我们不仅仅是听讲和观察，还通过实验操作来加深对脊椎动物的认识。例如，我们进行了解剖实验，通过对标本的切割和观察，了解了不同脊椎动物器官的结构和功能。这样的实验不仅让我亲身参与到科学研究中，还培养了我观察、记录和分析问题的能力。我相信，在今后的学习和工作中，这些实践技能将对我有很大的帮助。
此外，脊椎动物学实训课程加深了我对动物保护的认识。脊椎动物是地球上最高级的动物类群之一，但由于人类的活动和环境变化，许多脊椎动物的生存状况日益严峻。在课程中，我们不仅学到了关于脊椎动物的知识，还了解了保护脊椎动物的重要性。例如，通过学习熊猫的保护工作，我明白了仅仅依靠人工饲养是无法保护物种长期生存的，我们更应该通过保护栖息地、控制人类活动等措施来保护脊椎动物的生存环境。
最后，脊椎动物学实训课程培养了我与他人合作的能力。在课程中，我们经常需要分组进行实验和讨论。在小组合作中，我学会了与同伴进行有效沟通、分工合作以及共同解决问题。这些能力对于现实生活和工作中的团队合作非常重要。通过与同学们的互动交流，我也发现了自己的不足之处，并逐渐学会了接受他人的意见和建议。这对于我个人的成长和发展有着积极的影响。
综上所述，脊椎动物学实训课程是一门重要的生物学课程，通过学习和实践，我收获了很多。它不仅增加了我的专业知识，还提高了我的实践能力和观察分析能力。同时，它也让我深化了对动物保护的认识，并培养了我与他人合作的能力。我相信这些收获将对我的未来学习和工作有着重要的影响。我将继续努力学习，将所学的知识和经验应用到实际中，为保护脊椎动物的生存环境做出自己的贡献。
第一段：引言（100字）。
在我参加小班动物实训课程的这段时间里，我不仅学到了关于不同动物的知识和技巧，还深深地体会到了与动物相处的乐趣和责任感。通过与小动物们的互动，我不仅提高了自己的观察力和动手能力，还培养了耐心和爱心。在这篇文章中，我将分享我在小班动物实训中的心得体会。
第二段：动物特点与需求（200字）。
在实训过程中，我发现每种动物都有其独特的特点与需求。例如，兔子需要一个干燥而通风良好的环境，以免其长时间处于潮湿中导致疾病。此外，兔子也需要定期进行身体检查和饮食调整，以保持其健康。与此类似，狗狗需要足够的运动空间和适当的饮食，以满足其活泼好动的特性。通过了解不同动物的特点与需求，我才能更好地为它们提供适合的环境和照顾。
第三段：与动物相处的技巧（300字）。
与动物相处需要一定的技巧和方法。首先，我学会了用温柔的语言和动作与动物交流，以建立信任关系。比如，我会轻声呼唤它们的名字，用轻柔的手势鼓励它们接近。其次，我也学会了如何正确地抱持和抚摸动物。在与小狗相处的过程中，我学会了用手轻轻地抚摸它们的头部，引导它们进入一个较为放松的状态。另外，我还学会了使用奖励和惩罚来培养动物的行为规范。通过这些技巧与方法，我能更好地与动物交流和相处。
第四段：学习成果与收获（300字）。
通过小班动物实训，我的学习成果与收获非常丰富。首先，我学到了很多关于动物的知识，如它们的习性、饲养要求以及常见疾病等。这些知识对我而言是很有用的，不仅丰富了我对动物的了解，还能帮助我更好地为它们提供照顾。其次，我提高了自己的观察力和动手能力。通过观察动物的行为和身体状况，我能迅速发现它们是否健康或快乐，并采取相应的措施。同时，我也学会了一些基本的动物护理技巧，如清洁动物的笼子、梳理动物的毛发等。最重要的是，这项实训课程培养了我对动物的责任感和爱心。我深深地体会到了与动物相处的乐趣，同时也明白了作为一个动物的主人，我们需要为它们提供安全、健康的生活环境，给予它们充足的关爱和关注。
通过参加小班动物实训，我意识到与动物相处其实是一种相互关爱与尊重的过程。我们不仅应该满足动物的生理需求，还应该关心它们的情感需求。与此同时，我们也应该积极学习与动物相处的技巧和方法，以更好地照顾它们。通过与动物的互动，我不仅感受到了动物给予我的快乐，还更深刻地理解到每个生命都是值得尊重和保护的。因此，我希望将来能继续努力学习，成为一个有责任心和爱心的动物主人，为更多的动物带来幸福和健康。
第一段：引言（100字）。
动物园是一个让人们能够近距离接触野生动物的地方。作为大学生物专业的学生，我们有幸赴某动物园进行了实训，深入了解了不同种类的动物，收获颇丰。在这次实训中，我对动物的生态环境及自然保护产生了更深的认识，同时也体会到了动物园扮演的重要角色。
第二段：动物园的教育意义（300字）。
动物园不仅仅是一个提供娱乐的场所，更是一个重要的教育基地。在动物园中，我们能够近距离观察到各种野生动物的行为，学习到它们的生活习性和物种特征。比如，我们在大象馆学习到了大象的社交行为，领悟到它们的高度合作和互助的精神。在私人动物园参观时，我们看到许多濒危或珍稀物种，了解到它们受到的威胁以及保护工作的重要性。动物园通过展示生物的多样性，以及人与自然的关系，为广大观众提供了重要的环保教育。
第三段：动物园的宣传和保护工作（300字）。
动物园不仅起到教育的作用，还承担着宣传野生动物保护的重要责任。在参观动物园的过程中，熊猫馆的熊猫保护区给我留下了深刻印象。熊猫是我国的国宝，但它们野外数量的减少使得野生熊猫濒临灭绝。在熊猫园中，工作人员向我们介绍了保护熊猫的措施，如人工繁育以增加种群数量、保护栖息地、离群隔离等。这些努力都是为了保护这一珍稀物种，并让更多人意识到保护动物的紧迫性。
第四段：动物园存在的问题（300字）。
尽管动物园在教育和保护方面发挥了重要作用，但也存在一些问题。其中之一就是动物园动物的福利问题。动物在园中的生活环境和野外的天然环境存在差异，有些动物因此受到压力和焦虑，甚至出现了一些异常行为。除此之外，一些动物园存在管理不善、动物饲养不当等问题，导致动物的生活质量下降。因此，动物园应该加强对动物福利的关注和保护，同时也需要加强动物园管理人员的培训，确保动物能够得到更好的生活。
第五段：结束语（200字）。
通过这次实训活动，我对动物园的教育意义和保护工作有了更深的认识。动物园不仅仅是提供娱乐的场所，更是一个重要的教育基地和野生动物保护的推动者。然而，我们也应该看到动物园存在的问题，尤其是动物福利的关切。只有在加强教育和保护的同时，我们才能真正发挥动物园的作用，促进人与自然的和谐共存。
总体来说，这次实训经历让我受益匪浅，让我从一个新的角度重新审视动物园。我相信，通过这样的实践，我们能够为野生动物的保护贡献自己的力量。
脊椎动物实训是大学生物学专业中必修的重要课程。这门课程旨在教授学生脊椎动物的形态特征、生物学习性以及解剖学等相关知识。在脊椎动物实训过程中，学生需要通过实验操作、观察标本及阅读相关文献，掌握脊椎动物的基本特征。本文将分享笔者在脊椎动物实训课程中的心得体会。
第二段：实训的过程及经历。
在脊椎动物实训中，我最先接触的是各种鱼类的解剖学。我们首先通过阅读教材和讲解了解鱼类的体内构造，接着进行实验操作，对鱼类的内脏进行解剖。在实验过程中，我深刻体会到鱼类的生物多样性及其演化。接下来的学习重点是家鸽和鸡的解剖。我们透过对标本的观察，了解家鸽和鸡的解剖结构，并对实验操作技巧有了更深的认识。此外，我们还学习了哺乳动物的解剖，更深入地了解了哺乳动物的生理机制。
第三段：实践的收获。
通过脊椎动物实训，我深刻认识到动物形态特征和解剖结构在生物学研究中的重要作用。实训课程中的操作实践，使我不仅仅是理论知识的学习，更是让我有了更全面的了解和认识。此外，实际操作让我对实验操作流程的掌握更加娴熟，也让我学会如何在课堂中提出问题，深入思考实验过程中的问题并寻求答案。
第四段：个人的体验和感受。
对于我个人而言，脊椎动物实训是一次充满乐趣、挑战和收获的经历。它不同于传统的课堂学习，可以让我们更加身临其境，感受动物解剖结构的真正面貌。学习的过程中，我遇到了很多的挑战，但通过自主探究和亲身实践，渐渐超越了一些自己的极限，也十分满意自己在学习上的表现。
第五段：总结与回顾。
在脊椎动物实训中，我不仅掌握了脊椎动物的形态特征和解剖学知识，更意识到科学研究的重要性和严谨性。在未来的学习和工作中，我将始终秉持细心、认真的态度，不断学习和提高，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我也认识到，生物学不是仅仅学习实验操作，更多是学习如何用严密的科学方法去理解生命现象，探索自然的奥秘。
作为生物专业的学生，我在学习过程中进行了一些脊椎动物学习，包括实验室的实践操作。在实训中，我们使用了动物解剖、组织学、生理学等知识，对脊椎动物的各个方面进行深入了解。这次实训经历不仅让我加深了对脊椎动物的认识，还培养了我细致认真、耐心细致和团队协作的能力。
第二段：解剖实验认识脊椎动物体内结构。
一次次解剖实验，使我更加直观、深刻地认识了脊椎动物的体内结构和器官构造。学习到的知识让我认识到脊椎动物身体内部相互联系的构造，如何维持生命活动，也让我知道了一些生理学原理，如呼吸、循环、消化等。在实训中，我们需要使用不同的器械对动物进行解剖，这需要我们细心、认真、耐心地进行。这次实践让我深刻领悟到生命的宝贵和保护动物的重要性。
第三段：观察组织切片了解脊椎动物细胞结构。
除了解剖实验，对动物的组织有一个全面的认识是十分必要的。组织的检查对于我们更好地理解器官的功能和作用十分重要。我们进行了切片并通过显微镜观察组织细胞，如牙齿组织、骨骼组织、神经组织等等。实验中出现了许多繁琐但却丝毫不能放松的细节，比如切片要薄、镜片不可碰触、稳定操作，这些因细节问题而造成的实验报废让我更加重视细节的处理与管理。
第四段：运动生理实验探究脊椎动物运动原理。
运动生理学的实验让我体验到通过科学手段更了解脊椎动物的运动原理。这项实践的过程中，我们研究了运动中的生理效应，以及如何进行科学的训练。我们通过运动与运动后的肌肉变化了解动物肌肉的运动规律，这需要我们对运动科学和生理学的知识掌握中融合在一起。同时，在实验中也需要小组合作，团队协作达到更好的实验效果。
第五段：总体体会，实践意义及对未来的启示。
脊椎动物学实训是将理论课知识与实践相结合的一个重要环节，这次实践让我更深刻领悟到了生命的珍贵、生态的重要性。它拓宽了我对生物学学科的认识，提高了我运用专业知识研究问题的能力，增强了我的观察力和思考力，在探究新知识之余，也让我进一步明白要做一个知识更新的专业人士，只有在在理论和实践中不断扩张自己。因此，对于未来的学习和工作，我一定会时刻保持学习积极性，提升自己的专业素养和学术能力，为珍惜生命、保护生态环境，为国家的发展做出自己应有的贡献。
随着人们对动物保护意识的提高和动物人工饲养技术的发展，越来越多的小班动物实训项目开始在学校和社区开展。近日，我参加了一次小班动物实训课程，并对这次体验给出了以下的心得体会。
第一段：了解动物习性的重要性。
在实训项目的初期，我对动物的习性和行为习惯知之甚少。然而，经过一段时间的学习，我明白了解动物习性的重要性。我们在实训过程中，通过观察和了解动物习性，来了解动物的生活习惯、喜好和行动规律。只有充分了解动物习性，才能更好地进行动物的饲养和管理工作。
第二段：培养爱护动物的责任感。
在小班动物实训过程中，我不仅仅是观察和学习动物习性，更重要的是培养了爱护动物的责任感。每次来到动物园，接触到各种各样的动物，我都会认真对待它们并尽我所能地照顾它们。我明白动物是人类的朋友，我们应该关心它们、保护它们，同时也要尽可能地营造一个适合它们生活的环境。
第三段：培养团队合作意识。
小班动物实训不仅仅是个人行为，更需要与同伴一起配合完成。在实训中，我和我的同伴们需要共同分工合作，确保动物的饲养和管理工作能够顺利进行。通过实际操作，我体会到了团队合作的重要性。只有团队成员协同合作，才能有更好的效果和成果。
第四段：提升观察和解决问题的能力。
小班动物实训要求我们具备良好的观察力和解决问题的能力。在实际操作中，我们需要通过观察动物的表现和行为来判断它们的需求和问题，并及时采取相应的措施。我们还需要提前做好各种预防措施，以防止可能出现的问题。通过这样的实训，我们的观察和解决问题的能力得到了进一步提升。
第五段：切实加强动物保护意识。
通过小班动物实训的学习和体验，我对动物的重要性和保护意识有了更深的理解。动物是地球上的一部分，它们与我们息息相关，我们有责任保护好它们。作为一名学生，我将继续关注动物保护问题，并参与到动物保护的行动中去。
总结：小班动物实训是培养学生动物保护意识和相关技能的重要途径。通过这次实训，我不仅学到了动物习性和饲养技巧，更培养了爱护动物的责任感、团队合作意识，以及观察和解决问题的能力。我相信，这次实训经历会对我未来的学习和生活产生深远的影响。
动物实训是一项非常有趣和富有挑战的活动，它不仅可以让我们近距离接触不同类型的动物，还可以帮助我们了解它们的习性和行为。在我参加的小班动物实训课程中，我学到了很多关于动物的知识和技能。我想分享一下我在这个过程中的心得体会。
首先，参与小班动物实训课程的最大好处之一是与不同类型的动物亲密接触的机会。在这堂课上，我们每人都有机会与小型动物如兔子和鸟儿进行互动。通过观察和与动物的互动，我开始了解它们的行为习性和需求。比如，我了解到兔子是一种非常怕生的动物，而鸟儿则喜欢在树枝上跳来跳去。这种亲密接触不仅让我更了解动物，还让我产生了一种亲近自然的感觉。
其次，小班动物实训课程教会了我如何正确照顾并对待动物。在课程中，我学会了给动物提供合适的食物和水，清理它们的栖息地以及定期清洗它们的笼子。这些技能对于保持动物健康和幸福至关重要。此外，我还学到了如何正确处理和抱持动物。通过正确的抱持和处理方式，我可以保护动物的安全和舒适。这些照顾和处理动物的技能在我与其他动物互动时也很有用。
第三，小班动物实训课程加强了我的责任心和团队合作精神。在这个课程中，每个学生都负责照顾一个动物，包括喂食、清理和抱持。这需要大量的时间和精力投入，而且不能有丝毫马虎。课程还组织了一些团队活动，要求我们共同合作完成任务，例如做一个动物展览或准备一个动物表演。通过这些活动，我学到了如何有效地与他人合作，分工合作，以及尊重和倾听他人的意见。这些能力对于我未来的职业生涯和与他人相处都非常重要。
第四，小班动物实训课程培养了我对动物保护和环境保护的意识。通过与动物的亲密接触，我能够更深地了解它们的需求和困境。这激发了我对动物权益的关注和保护。此外，课程还鼓励我们节约用水和减少垃圾的行为，在环境保护方面起到了榜样作用。我希望将来能积极参与到动物保护和环境保护的事业中。
最后，在小班动物实训课程中，我获得了自信心和成就感。通过与动物的亲密接触和正确照顾，我感到自己扮演了一个重要的角色，并且对自己的行为能够对动物产生积极影响感到骄傲。这种成就感激励我在这个课程中更加努力，并且在自己日常生活中也变得更加自信和积极。
综上所述，小班动物实训课程不仅让我们获得了与动物亲密接触的机会，还培养了我们照顾动物、合作及环境保护的能力。这个过程中，我收获了很多知识和技能，也得到了自信心和成就感。我相信这个课程对于我未来的发展和与动物保护相关事业的参与将会有着积极的影响。
上个寒假开始的时候，我参加了我们工学院里组织的嵌入式系统实训项目。实训基地在哈尔滨市平房区中国云谷高新园区内的惠业集团，中国云谷高新园区是省府哈尔滨市开发，以从事云计算及物联网等新兴技术的企业为牵头，省府力图以此为突破发展经济，将其打造成中国的“云谷”。我们就在这里度过了实训的6天时间，总结的来说还是有很大收获的。
此次实训报名是在大三上学期的期末那段时间，当时处在大三下学期的同学们，应该都已经开始对自己的职业做规划打算了，然而身处象牙塔里的我们仅仅在学校里学了些理论性的知识，并不知道社会上真正需要的是什么，也不知道我们应该掌握什么样的技能才能在就业市场立足。而学院这次组织的实训，正好像场及时雨，给我们提供了一个很好的信息渠道和接触社会工作实际情况的机会。
我想大家参加实训的目的一定各不相同，有的同学可能是想要去了解企业运做的方式，有的同学是想要体会一下工作的感觉。但我觉得这些都是次要的，作为本科学习电子电气类的工科生，还应该抓住此次实训的主要点，也就是通过实训的契机对技术和行业获得一个初步的了解。此次实训是嵌入式系统培训，所以主要分享一下我关于嵌入式系统的一些心得体会。
嵌入式系统在我们去实训之前已经不陌生，工学院电子信息和工业电气专业的同学在大三上学期已经学了单片机这门课程，单片机其实就是嵌入式系统的一种。我给嵌入式系统的定义是，电路内嵌入可编程的逻辑计算芯片，用来管理各种设备，以实现功能的电子系统。听起来虽然很抽象，离我们的生活很遥远，但嵌入式系统其实在已我们的生活中无处不在，渗透入各行各业。以单片机为例，我们生活中的多功能洗衣机功能控制，吃火锅时候电磁炉的火力按键控制，师院超市门上的滚动led广告牌，这些都是单片机或者说是嵌入式系统在我们出现在我们生活中的例子，而这只是在我们看的见得地方，在我们看不见的大量场合，比如工厂工控领域嵌入式系统也早已大显其神威。嵌入式系统应用及其广泛，涉及各行各业，我认为随着技术的发展，未来的电子设备会是越来越智能化的，因此嵌入式系统设计这个行业的需求也会很大，有需求才会有市场，正因为嵌入式系统设计的火热，才会有像惠业这样的嵌入式系统培训学校出现，因此我判断此行业的未来前景会是光明的。
分析完了嵌入式系统行业的发展趋势，那么如何实际操作一个嵌入式系统呢，这就进入了我们此次实训的第一个重点项目，c语言学习。一个嵌入式系统的组成，需要有硬件和软件两部分，电子信息和工业电气的同学可能会觉得我们毕业后如果在本专业工作，可能会去设计电路个什么的，但实际上做硬件是比较难的。而且目前硬件的发展，我认为分原件集成化和总体模块化两个方向，集成化就是原件高度集成，比如很多单片机芯片内嵌模数转换器，在一个高度集成化的系统中，外围原件并不是嵌入式系统设计的重点。其次模块化我认为就是将一个系统方便的拆分成若干功能模块，有个厂商专注制作，这样更有利于设计和生产。比如传统的pc机和现在的智能手机，因为模块化的发展，很多根本没有研发实力的企业也可以入门生产整机。白龙老师也说过，嵌入式系统发展的趋势是软件替代硬件，况且国内企业在电子产业链上主要出在下游，基本都是处于应用层，因此在嵌入式系统学习和工作的重中之重是在c语言等等的软件方面。此次实训6天时间内，有5天时间是在重新学习c语言，由惠业的楚老师讲授，鉴于大家的水平，主要还是从基础入门，并且根据企业目前流行的编程要求，对大家写代码的格式习惯进行纠正，例如定义主函数是候要用intmain（），每个运算符两端都要加空格等细节。c语言是一种底层语言，用惠业另的一位工大博士毕业的老师的话说，c语言及其强大，博大精深。随着嵌入式系统爆发式的普及，近年c语言的使用量也呈几何式是增长，因此可以将c语言等软件的掌握作为我们未来工作时的主要技能。
刚才所说的单片机虽然有很多功能，但是单片机还不够强大，另一个致命的缺点就是它不能运行片上操作系统，所以我认为其在管理多设备的时候，就有些力不从心了。因此在哈尔滨实训的另一个重点是了解arm。据我了解，arm是目前最为流行，功能强大的芯片解决方案，大量出现在移动消费电子产品和一些高端设备上。arm是英国的一家公司，作为行业龙头它处于整个电子产业链的最高端，之所以这么说是因为arm公司并不生产产品，而是只出售其芯片的设计构架方案，然后由下游的公司合作生产芯片，比如大家熟知的苹果a5，三星猎户座等cpu其实质都是arm的再开发，arm公司的这种策略经营模式，使得大量半导体公司有能力生产cpu，使得arm家族遍地开花，最终致intel于人民战争的汪洋大海之中，使得arm成为目前最广泛最先进的嵌入式处理器方案。综上所诉，鉴于arm的强大功能和其越来越广泛的应用，未来我们可以把arm+linux作为我们进入嵌入式系统行业工作学习的重点目标。最后一天在惠业公司，我们也只是初步见识了一下arm开发板，做了个简单的实验，要想更多学习还需日后努力。
短短6天的时间，不可能在让我们在专业上发生质的飞跃，根据著名的一万小时定律，任何一项技能的熟练掌握都需要一万个小时的操作，而不能急于求成。因此要说实训的收获，主要还是了解了行业，了解了软件行业的各个职位和前景，但最主要的还是自己的一些心得体会。
实训第一天的拓展训练上，培训师问了大家一个问题，如果以成功和失败来评价你自己的大学生活，你心里的答案是什么？实训最后一天总结演讲的时候，我回答的答案是，我是失败的。这次哈尔滨之行作为我大学生活的一个重要节点，用来审视总结过去，拓展规划将来。关于过去，大学近三年时间我感觉我自己并没有什么实质性进步，因此在面临毕业的时候倍感压力。关于将来，虽然今后做什么工作并不一定，但如果有能力从事嵌入式系统设计开发的话，对着电脑敲代码，对我来说也真是一件很没激情的事情，因此在一段时间总是被这样的迷思纠结住。但其实只是被不确定的未来所带来的焦虑困住了。
但是我的大学生活还没有结束，还有些时间为我的规划做些事。惠业的楚老师后来总结说，嵌入式系统行业虽然不是什么朝阳产业，不敢说前途光明但是至少不黑，工作也还算体面，你们有什么好迷茫的呢。
再回到实训开始的第一天，那天拓展训练，我们84个人分两组玩了42人43足竞速游戏，我所在的组练习时候的速度不如另一组，但最后却是我们组赢了。作游戏总结的时候，肖川说了一句话很具有启发性，[]他说我们赢了并不是因为我们比他们走的快，走的整齐。我们组在走乱了的时候，并不是像另一组那样只顾停下来整队，而是继续挣扎着向前走，在前进中不断调整，所以我们获胜了。
我想现在的我也应该拥有这样的心境，虽然前面的路并不清晰明朗，但也无需纠结迷茫，只要继续努力，专心做好当下最该做好的事，我相信时间会帮我理清思路，慢慢的步入职业的正轨，我相信会有一个美好的职业未来。此次实训让我认识了行业，但更重要的是，这次实训是我对自己职业思考的一个开始。
有难度才有价值，这就是我实训的全部心得体会，感谢各位同学的鼓励，感谢各位老师的帮助，感谢各位领导的关怀并给我们争取了这样一个好的学习机会！
计算机应用基础实训练习了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。实训时间一学期。
主要介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，今后的使用这些软件肯定能够得心应手。为了使所学的知识运用到生活之中，我组织学生建立学习兴趣小组，学生们在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和大家交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。
实训让学生进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解，并让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力。其次，学习了几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中（如下载音频、图片资料）经常出现的问题的方法，通过这次学习，一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关的知识，介绍了一些平时我们很少用到的方法，对我们今后自己的操作有很大的帮助。
通过这学期教学实训，学生明白了要多了解了相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。同时学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。
我相信在更多的教学中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
在xx公司已经工作x个月，在刚刚进入公司实习的身份让我没有很多的自信，这段时间以来我在工作中一向尽职尽责，不敢忘记自我的来到xx公司实习的初心，我要成为一个更加优秀的自我，不断进取，这样才能在工作中站稳脚跟，短短的实习工作让我经常感受到提高，那种感觉真的是说不出来的享受，在提高的同时也能感受到在——公司的欢乐，这实习期已过在公司的每一个同时的帮忙下，我到了的公司同事之间的团结，实习期的工作结束，不曾忘了自我是一名xx的员工，现对自我工作总结一下：
自今年x月份进入公司以来，实习这段时间，感受颇多，我会经常想到一点，我在学校的学习是不够的在xx公司工作的这段时间我深深的感受到了，实习的这段经历让我学到了很多，当然不明白来到——公司不是来学东西的，为公司创造价值才是首要的，工作之初来到公司在老员工的带领下我很快就适应了工作，我虚心的学习，我一向认为在工作中学习的是最值得记住的，学校总是缺少这种实践的机会，这次的实习让我很珍惜。
我在工作中很认真，明白自我的工作目标，领导对我的教导我一向记在心中，这短短的实习期，我完成了自我实习工作，到达了学校的要求，可是在工作中我得我工作也会有不足，同事们都会很热情的提出来，帮忙我，在这段时间中我摆正自我的位置，实习的工作是比较简单的可是也是慢慢的一个转变，在刚进入的公司的时候我的工作很简单，没什么难度，我一般都会在工作之余好好学习我们公司的业务，恨得知识我都了解的不完全，包括一些工作上的情景，我们公司工作上的一些情景不是很清楚，前期的工作我对自我要求很高，我认为来到一个地方工作就要把这个地方了解的清楚，异常是自我的工作，不能够马虎，在工作中我经常会觉得自我学到的不够，因为自我学的在此之前从来没有实际的发挥过，在工作中经常很多东西不会，这样的情景让我觉得自我的知识不够用。
这短短的实习期，我收获了很多，更多的是对工作的一种进取态度，不会轻易的放弃，即使在工作中经常遇到难题，可是我相信自我能够坚持，问题总是人来解决的，作为——公司的一员我听到最多的就是放弃是可耻的，解决问题才是王道。
实习的这段经历让我更加正确的看待自我，我自身也有一些问题，虽然细微但也不是很好，在平时工作中不够细心，作为一名实习生这得重视，我必须好好的改善。
到达xx的第四天，我们参观了xx重型机械公司的一个分公司，该公司专门生产电控系统。xx重型机械有限公司，原名xx矿山机械厂，是一家专业生产矿山重型设备的工厂。我们参观的分公司是一家与xx公司合作，采用当今世界先进技术生产矿山重型设备的公司，主要包括矿井提升机、采矿机械和一些液压传动及控制设备和电气控制系统。
当我进入工厂时，我第一次对工厂干净整洁的环境感到惊讶。我们以前参观的工厂很乱，但这家工厂的一切都很干净整洁。在一楼的工厂里，我看到工人们按照技术人员的要求，将电控设备有序地放入电控箱，然后用电线连接，经技术人员检查后，进入测试区进行测试。最后通过检查，标注合格出厂。在顶楼，我们参观了这个分部的实验室和设计中心。该公司有四个与xx合作的实验室，即电气传动实验室、自动控制（plc）实验室、网络工程实验室和液压实验室。实验室工作人员给我们讲解了交流/dc/交流变频技术、plc控制技术和远程网络控制技术，还现场给我们演示了一下。我对这些技术的了解让我大开眼界，因为这些技术都是最先进的自动控制技术，对我以后的发展都有好处。
我们最后参观的地方是xx工程机械有限公司。这家工厂以前是军工企业，主要生产坦克、装甲车等重型装备，现在主要生产推土机、压路机等重型机械。这家工厂有五个车间，分别是结构车间（用于切割）、铆接车间（用于焊接）、加工车间（用于加工）、喷漆车间和装配车间。在车间里，我看到了许多冲压和剪切设备以及现代化的喷漆和组装生产线。
通过实训，我学到了必要的工厂安全生产知识，这对我以后的工作和实训会有很大的帮助。通过参观工厂和与工人师傅的交谈，我了解了工业生产过程和管理方法，为我未来的发展积累了经验。在工厂实训，进一步加深了对所学知识的理解，对以后的学习很有帮助。实训期间，我对先进技术的参观让我对现代化有了直观的认识，也让我对未来的发展充满信心。
生产实训很快结束了，但我从中受益匪浅。俗话说：“耳闻不如目见。”与其用自己的眼睛去看，不如去理解书本上的知识。通过实训，我加深了对书本知识的理解，熟悉了工业学生。
没有理论基础，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进行测量实训前，这学期张老师经过对理论知识精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地掌握了理论知识。对于学习建筑工程技术这一专业的学生，我们不仅要有丰富的专业理论知识，而且更应当有过硬的实践操作能力。
无人不知“实践是检查真理的唯一标准。”所以在掌握理论知识的基础上就是实践。《建筑工程测量》是这样，其它的还是如此。我们不能纸上谈兵，必须树立起理论是基础，实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。
没有航向的船，永远也无法到达成功的彼岸。当然，没有目标的工作，永远也无法品尝成功的喜悦，所以我们这次测量实训首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实训的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏。我们可不能盲目地拼搏，因为“凡事预则立，不预则废。”，所以我们在进行测量实训初就对测量实训的进程做了相关计划。终于让我们少走了许多曲折之路。比如，我们每天实训都有不同的内容和任务，那么我们准备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费力全都带到实训场地。虽然这是在实训期间的亲身体验，我们却对此受益终生。
每一天都是一个新的开始。作为理科生，今天终于迎来了真正意义上的理科教师—物理老师，王老师，真的是让人大开眼界，是我在教学中又增加了几许借鉴之处。
“哇，好帅啊，”这是物理老师进来之后全班同学心里的真实写照，当然，有的同学也是直接就喊出来了。在我心中，智慧与美貌并存的教师并不是很多，我承认这位老师确实很帅，但是我不认为他会讲的很好，会很枯燥的。结果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌与智慧并存啊，而且讲课也是声情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得学习啊。毫不谦虚的说真的是对得起“王子”这个笔名了。具体讲解内容总结如下：
首先，明白：成为一名教师，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成为教师的过程中要不断的刷题，不断的教研，不断的研究自己的授课方式，不断的提升自己的知识技能。
在这个过程中是没有人帮你的，很长时间内，只有你自己。二要有责任心。作为教师，当一个学生选择跟着你学习的时候，一定要对其负责，不光是学业上的，还有生活中的方方面面，力所能及。虽然，我们是在补习机构当老师，但是也不要一味的陪着孩子做题，也要传授新的知识，这才是一位好老师应该做的。
其次，王老师在课上真正的做了一次物理课堂演练。讲了一节关于“速度”的课程，可以看到王老师在上课之前会对前一节课进行复习，也会对每一个知识点都设计一个导入环节，前后的课程连接都很自然，课程的讲解过程也真的很吸引人。最令我影响深刻的是讲解位移这一知识点的时候，王老师很是不拘一格啊，亲身的实践为我们实际演示什么是位移，什么是路程。一名老师就是应该这样，在课堂上要收放自如。通过听王老师讲课，我对课堂的认识又上升了一个台阶，一堂好课应该顺畅、自然、课堂气氛活跃，学生活动充分无论教师上课的还是听课的学生，都让人感觉轻快、活泼、愉悦。，我离要成为一名真正的老师还有很长的一段距离，不过我会努力的。
下午是一名学习管理师的部门经理给我们讲解了一些关于学管部的相关知识。每一所培训机构都是由四个部门组成的，即市场部、咨询部、学管部和教学部。四个部门是相辅相成，紧密联系的。所谓学管，既是学习管理师，平时呢，主要是负责学生学习管理，学生出现任何问题第一时间要和家长沟通（比如孩子的课程有一些变动，肯定第一时间通知家长的），记录学生的一些课时消耗，有一些拓课的任务要完成，还要完成催费。学管的工作的内容涉及到方方面面，想要做一名学管师，要掌握相关的学科知识，掌握和家长沟通的技巧，掌握一些销售知识，最大程度的了解学生，完成拓课。
最后呢，是鑫博老师的讲话，其实老师说的很对，在选择学科时，都会后悔，但是一定要选择一个自己相对来讲喜欢的科目，即使后悔还有喜欢这个理由支撑着你前进。其实每天我们都在听很多优秀老师的分享，真的也学到了不少。
晚上开始准备自己学科内容的试讲了，其实内心很忐忑，期待着这一时刻的到来，又很害怕。期待着早点踏上讲台，熟悉讲台，喜欢上讲台，早日出师，害怕自己出错，讲不好。无论是哪一种，我都要克服。在晚上准备试讲课程时候，很投入，害怕感竟然消失了。所以当自己全心全意的去完成之前从未做过的事的时候，全心全意，准备充分，无所畏惧。很遗憾，今天没有讲上，不过相信后面这样的机会会有很多的，我会好好把握的。
每听完一位老师的课，我就期盼下一位，到底这一节课，会有多少种不同的设计风格呢？事实上，听过了这么多节课程之后，真是万紫千红，而妙在各有奇趣，都有不同的闪光点，可以再以后的教学中借鉴。